Apa Itu AI dan Mengapa Ia Penting dalam Pendidikan?
Kecerdasan Buatan (AI) merujuk kepada keupayaan mesin untuk meniru kecerdasan manusia—memahami bahasa, mengenali corak, dan membuat keputusan berdasarkan data. Dalam pendidikan, AI bukan sekadar satu trend teknologi, tetapi alat revolusioner yang membantu mempercepat dan meningkatkan keberkesanan proses pengajaran dan pembelajaran.
Bagaimana AI Berfungsi dalam Pendidikan?
✅ Analisis Prestasi Pelajar – AI mengenal pasti kelemahan pelajar dan mencadangkan bahan pembelajaran yang sesuai.
✅ Automasi Tugasan – AI membantu menilai tugasan dan memberi maklum balas segera.
✅ Pembelajaran Peribadi – AI menyesuaikan kandungan mengikut keperluan dan tahap kefahaman pelajar.
Kajian Kes: AI dalam Tindakan
Di sebuah universiti di Malaysia, pensyarah mula menggunakan AI dalam Google Classroom. Sistem AI ini bukan sahaja menilai tugasan secara automatik tetapi juga menganalisis corak pembelajaran pelajar. Hasilnya, pensyarah dapat mengenal pasti pelajar yang memerlukan lebih banyak bimbingan dan memberikan intervensi awal sebelum mereka ketinggalan dalam pelajaran.
Selain itu, beberapa sekolah telah mula menggunakan chatbot AI untuk membantu pelajar mendapatkan jawapan kepada soalan akademik mereka. Dengan teknologi ini, pelajar tidak perlu menunggu sehingga sesi kelas berikutnya untuk mendapatkan jawapan—AI memberi maklum balas segera, membolehkan mereka belajar secara kendiri dengan lebih berkesan.
Cabaran dalam Menggunakan AI dalam Pendidikan
Walaupun AI membawa pelbagai manfaat, terdapat beberapa cabaran yang perlu diatasi:
⚠️ Ketepatan & Bias AI – AI masih dalam perkembangan dan mungkin tidak 100% tepat dalam menganalisis data pendidikan.
⚠️ Privasi & Keselamatan Data – Maklumat pelajar perlu dilindungi agar tidak disalahgunakan.
⚠️ Kebergantungan terhadap AI – Pendidik perlu memastikan AI digunakan sebagai alat bantu, bukan menggantikan peranan manusia sepenuhnya.
Dengan pemahaman yang betul dan etika yang jelas, AI boleh menjadi revolusi pendidikan yang membantu pensyarah dan guru mengoptimumkan masa dan keberkesanan pengajaran.
Kesimpulan – AI, Rakan Strategik dalam Pendidikan
Bagi Ahmad, AI bukanlah sekadar teknologi canggih, tetapi rakan strategik dalam meningkatkan pengalaman pembelajaran pelajarnya. Dengan memanfaatkan AI, beliau kini dapat memberikan lebih tumpuan kepada interaksi dengan pelajar, bukan lagi sekadar menanda tugasan dan menyemak jawapan.
Di bab seterusnya, kita akan meneroka bagaimana AI dapat mengautomasi tugasan dan penilaian, menjadikan pembelajaran lebih cekap dan bermakna.
